Il 3 dicembre di ogni anno ricorre la Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità istituita dall’ONU nel 1992. Nel 2006, la Convenzione sui diritti delle persone con disabilità […]
Si comunica che gli incontri scuola-famiglia per la scuola primaria sono previsti martedì 12 dicembre p.v., dalle ore 16:45 alle ore 19:45, presso le rispettive classi del plesso centrale e […]
Per tutti gli alunni e le alunne di scuola dell’infanzia, anche per quest’anno, il nostro istituto scolastico aderisce al progetto UNO DUE CLACIA grazie alla Federazione Italiana Gioco Calcio. Si potenzia […]
Anche per quest’anno il nostro istituto scolastico aderisce al progetto GIOCOCALCIANDO grazie alla Federazione Italiana Gioco Calcio. Valori in Rete, il progetto sviluppato dal Settore Giovanile e Scolastico della […]
Ieri pomeriggio, venerdì 24 novembre, l’Osservatorio Giulia e Rossella – Centro Antiviolenza ha organizzato la premiazione del concorso “Di pari passo” che ha visto protagonisti gli alunni e le alunne […]
Facendo seguito all’indagine sulla povertà educativa, promossa e realizzata nel corso nell’anno scolastico 22/23 dal nostro istituto scolastico e dall’I.I.S.S. “Dell’Aquila-Staffa” e al tavolo interistituzionale coordinato dal Comune di Trinitapoli, […]
Anche quest’anno la Festa degli alberi, il 21 novembre 2023, sarà l’occasione per avviare il progetto continuità “Crescendo insieme” che vedrà il coinvolgimento di tutte le classi quinte della scuola […]
In questi giorni, grazie all’iniziativa Libriamoci, abbiamo letto insieme a tutti i nostri bambini, dai 3 a 10 anni, alcune fiabe di Italo Calvino, di cui si ricorda il centenario. […]
Una grande festa diffusa e collettiva che per una settimana coinvolge le scuole di ogni ordine e grado in Italia e all’estero, e che per il decimo anno consecutivo […]
Il Dirigente scolastico riceve il pubblico nella giornata di MARTEDI’ dalle ore 09.30 alle ore 12.30. Per esigenze particolari, dettagliare la richiesta tramite posta elettronica (FGEE099004@ISTRUZIONE.IT) indicando necessariamente un recapito […]